07.11.2025
Zu Beginn des Workshops haben wir die Grundlagen vom Animationsfilm kennengelernt und dann mit einer einfachen Zeichnungsaufgabe gestartet.
Wir haben einfache Situationen gezeichnet, welche wir dann mit der Stop Motion App fotografiert und zu einem kurzen Trickfilm animiert haben. Dabei konnten die Bildgeschwindigkeiten variiert werden, was einen Einfluss auf die Flüssigkeit des späteren Videos hatte. Mit diesem Wissen haben wir dann mit Knete und kleinen Figürchen aus verschiedenen Winkeln eine Kurzgeschichte fotografiert und zu einem neuen Film zusammengefügt. Dabei sind ganz witzige Filme entstanden. Am Nachmittag konnten wir dann unsere eigenen Ideen durch Zeichnen, Knete oder Figürchen umsetzen und einen etwas längeren Trickfilm produzieren.
Der Trickfilm eignet sich hervorragend, um den Schritt vom unbewegten zum bewegten Bild zu erforschen und sich mit dessen Wechselwirkung vertraut zu machen. Im Vordergrund standen dabei das Experimentieren und das Entdecken, das Spiel mit dem bewegten Bild und dessen Sprache. Dabei wurde das Verständnis für das bewegte Bild geschärft und von den Schülerinnen und Schüler aktiv erlebt.
Es hat uns ganz viel Spass gemacht und werden vielleicht sogar zuhause weiter experimentieren!
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